BiblioClass es una plataforma dedicada a ofrecer recursos, guías y herramientas especializadas para la gestión bibliotecaria y el análisis bibliométrico. A través de una serie de tutoriales, Webinar, videos, entre otros, BiblioClass proporciona a profesionales y estudiantes los conocimientos necesarios para mejorar sus prácticas, optimizar procesos y profundizar en el uso de recursos y métricas bibliográficas, así como herramientas para ello. Con un enfoque educativo y práctico, BiblioClass es la herramienta ideal para quienes buscan estar al tanto de las últimas tendencias y técnicas en el campo de las bibliotecas y la información.
BiblioClass V. 2025 N. 1
Título del Webinar:
Estrategias para la recopilación y revisión de literatura científica
Descripción:
Este webinar, impartido por el Dr. Gustavo Rodríguez Bárcenas, PhD., Director de Bibliotecas de la Universidad Técnica de Cotopaxi, tiene como objetivo proporcionar herramientas y estrategias clave para la recopilación y análisis de literatura científica. Se abordarán temas como la alfabetización informacional (ALFIN), el uso de herramientas para la gestión de referencias, la identificación de fuentes primarias y de frontera, y las mejores prácticas en la búsqueda y evaluación de información.
Los participantes aprenderán a planificar búsquedas efectivas, localizar recursos especializados, interpretar y organizar información científica, y comunicar sus hallazgos de manera efectiva.
Ponente:
Dr. Gustavo Rodríguez Bárcenas, PhD.
Director de Bibliotecas – Universidad Técnica de Cotopaxi
Temas clave:
- Importancia de la alfabetización informacional (ALFIN)
- Métodos de búsqueda y recuperación de información científica
- Evaluación crítica de fuentes de información
- Gestión de referencias y bibliotecas digitales
- Buenas y malas prácticas en la selección de información
- Estrategias de publicación y difusión del conocimiento científico
Público objetivo:
- Investigadores y académicos
- Estudiantes de pregrado y posgrado
- Profesionales interesados en la gestión de información científica
- Bibliotecólogos y gestores del conocimiento
Modalidad:
Virtual (Webinar en línea)
Duración:
Aproximadamente 1 hora
Fecha y Hora:
21-02-2025
Plataforma:
Zoom
Requisitos:
Acceso a internet y un dispositivo con capacidad de audio y video
BiblioClass V. 2025 N. 2
Título del recurso:
Proceso para la enseñanza y aprendizaje en modalidades en línea, híbrida y semipresencial
Creador (Creator):
Mg. Alex Hernán Mullo López
Fecha (Date):
15 de abril de 2025
Tipo (Type):
Presentación interactiva
Formato (Format):
HTML5 (contenido interactivo en línea)
Identificador (Identifier):
https://view.genially.com/67fe60751392242e19960e78/presentation-proceso-para-la-ensenanza-y-aprendizaje-en-modalidades-en-linea-hibrida-y-semipresencial
Idioma (Language):
Español
Descripción (Description):
Presentación que detalla el proceso de enseñanza y aprendizaje en modalidades en línea, híbrida y semipresencial, incluyendo componentes del diseño instruccional, uso del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), recursos educativos, evaluación, tutorías y acompañamiento académico.Genially.com
Cobertura (Coverage):
Ecuador
Derechos (Rights):
Derechos reservados por el autor.
Editor (Publisher):
Genially
Colaborador (Contributor):
Dirección General Académica
Fuente (Source):
Contenido original creado por el autor.
Relación (Relation):
Proceso para la enseñanza y aprendizaje en modalidades en línea, híbrida y semipresencial.
Asunto (Subject):
Educación en línea, educación híbrida, educación semipresencial, diseño instruccional, Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), tutorías académicas, evaluación educativa.
Requisitos:
Acceso a internet y un dispositivo con capacidad de audio y video
BiblioClass V. 2025 N. 3
Title:
Feria Internacional del Libro Bogotá FILBo
Creator:
Ing. Verónica Monge, Mg.
Subject:
Feria del libro, Bogotá, promoción bibliotecaria, UTC
Description:
Informe o presentación relacionada con la participación en la Feria Internacional del Libro de Bogotá (FILBo).
Publisher:
Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Contributor:
Dirección de Biblioteca, UTC
Date:
2025-05-09
Type:
Documento informativo / Informe de participación
Format:
PDF
Identifier:
https://biblioteca.utc.edu.ec/?page_id=1715
Source:
Archivo original en PDF firmado
Language:
Español
Coverage:
Bogotá, Colombia
Rights:
Derechos reservados por la autora y la UTC
BiblioClass V. 2025 N. 4
Título (Title):
Introducción al uso de la Biblioteca UTC: e-libros, Zotero, archivos RIS y repositorios académicos
Autor (Creator):
Dr. Gustavo Rodríguez Bárcenas, PhD.
Colaboradores (Contributor):
Equipo de la Biblioteca La Matriz – Universidad Técnica de Cotopaxi
Tema (Subject):
Biblioteca académica, Zotero, gestores de referencias, archivos RIS, e-libros, repositorios digitales, trabajos de titulación
Descripción (Description):
Este video tutorial brinda una guía práctica para estudiantes y docentes sobre el uso de recursos académicos digitales disponibles en la Biblioteca de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Se explican herramientas como plataformas de e-libros, el gestor de referencias Zotero, uso de archivos RIS y el acceso a los repositorios institucionales.
Editor (Publisher):
Universidad Técnica de Cotopaxi – Dirección de Bibliotecas
Fecha (Date):
2025-06-12
Tipo (Type):
Video educativo / Tutorial digital
Formato (Format):
video/mp4
Identificador (Identifier):
Fuente (Source):
Producción interna de la Biblioteca UTC
Idioma (Language):
Español (es)
Relación (Relation):
Serie de videos: Servicios Digitales UTC
Ubicación (Coverage):
Ecuador, Provincia de Cotopaxi, Universidad Técnica de Cotopaxi
Derechos (Rights):
© 2025 Universidad Técnica de Cotopaxi. Uso educativo permitido con atribución. Prohibida su reproducción comercial sin autorización.
BiblioClass V. 2025 N. 5
Título: La biblioteca como aliada en la práctica docente
Autor: Dr. Gustavo Rodríguez Bárcenas, PhD.
Colaborador: Dirección de Bibliotecas, Universidad Técnica de Cotopaxi
Materia: Bibliotecas universitarias – Docencia – Alfabetización informacional – Recursos educativos
Descripción: Taller práctico diseñado para docentes universitarios y formadores, donde se explora cómo transformar la biblioteca de un repositorio a un laboratorio de aprendizaje. Busca inspirar nuevas metodologías pedagógicas que fomenten el pensamiento crítico, la autonomía estudiantil y el uso estratégico de los recursos bibliográficos.
Editor: Universidad Técnica de Cotopaxi
Fecha: 2025
Tipo: Documento de capacitación (presentación en PDF)
Formato: PDF
Fuente: Biblioteca de la Universidad Técnica de Cotopaxi
Idioma: Español
Cobertura: Ecuador – Educación superior
Derechos: Uso académico y educativo
BiblioClass V. 2025 N. 6
Metadatos
- Título
- Taller sobre la plataforma de Dialnet en el marco del Convenio de Colaboración entre Dialnet y la UTC.
- Autor
- Dialnet
- Colaborador
- Dirección de Bibliotecas, Universidad Técnica de Cotopaxi
- Materia
- Bibliotecas universitarias – Dialnet – Plataforma de Dialnet – Revistas Científicas
- Descripción
- Taller práctico diseñado para técnicos bibliotecarios de la Universidad Técnica de Cotopaxi, sobre la PLataforma de Dialnet para gestionar, libros, revistas, tesis doctorales.
- Editor
- Dialnet
- Fecha
- 2025
- Tipo
- Documento de capacitación (presentación en PDF)
- Formato
- Fuente
- Dialnet
- Idioma
- Español
- Cobertura
- Ecuador – Educación superior
- Derechos
- Uso académico y educativo
Video complementario — Clasificación
Se incluyó el video complementario encontrado en YouTube. A continuación se muestra el recurso embebido y la clasificación básica.
Uso y recomendaciones
- Indicar siempre la fuente al reutilizar o distribuir contenidos para fines académicos.
- Si desea conservar el PDF como repositorio institucional, añada metadatos XMP/OCRE en el archivo y el registro MARC21 correspondiente en el catálogo local.
- Para citación use normas institucionales: ejemplo (APA): Rodríguez Bárcenas, G. (2025). La biblioteca como aliada en la práctica docente. Universidad Técnica de Cotopaxi.
Generado por: Dirección de Bibliotecas — Universidad Técnica de Cotopaxi